Actividades para trabajar emociones

Actividad para aumentar el vocabulario emocional de los niños de primaria.

MATERIAL: círculos de papel amarillo, palitos de paleta, pegamento./ tapas de agua, colores, hojas de máquina.

INICIO:

Explicar a los niños de que se trata esta clase, mencionarles que es: “EDUCACIÓN EMOCIONAL”,  hacerles conciencia de la importancia que tiene saber lo que sienten y sobre todo del respeto que deben de tener hacia los demás compañeros.

Es importante, al inicio de cada una de las sesiones, preguntarles a los niños cómo se sienten, para ir valorando y midiendo la cantidad de vocabulario emocional que ellos manejan.

Explicar que durante las clases realizarán diversas actividades empleando materiales de juego.

DESARROLLO:

Ver el video: COMO ME SIENTO
 donde aparecen niños  mencionando algunas emociones y las expresan con su rostro. Podremos repetir el video si es necesario.

Ver el video: adivinanzas emocionales que los ayudará a recuperar vocabulario emocional.

CIERRE: Para el cierre de la actividad. La maestra de grupo propone una actividad de acuerdo a la edad donde dibujen diferentes sentimientos y emociones en caritas.

Propuestas: Paletas emocionales, dibujar emociones.

Feliz

Triste

Enojado

Asustado

actividad para reafirmar y recordar el vocabulario visto en los videos de la sesión anterior.

MATERIAL: Caritas emocionales, copias con opciones para elegir la emoción correcta.

INICIO:

Lluvia de ideas recordando la sesión anterior, la maestra tomará nota si además de las cuatro emociones básicas trabajadas en el primer producto (Feliz, triste, enojado y asustado) pueden reconocer otras como: Cansado, angustiado, aburrido, emocionado.

DESARROLLO:

Para el desarrollo de esta actividad necesitarás caritas emocionales para mostrar a los niños y facilites la actividad.

Haces preguntas como las siguientes:

Si es mi cumpleaños estoy…..Alegre, aburrido o preocupado

Si quiero mucho a alguien estoy…..Avergonzado, enamorado o nervioso

Si se rompe mi juguete favorito estoy…..Triste, distraído o aburrido

Si veo un fantasma estoy….Confundido, cansado o asustado

Si me regalan algo estoy…..Sorprendido, distraído o mareado

Si tengo fiebre estoy…..Alegre, enfermo o nervioso

Si tengo ganas de comer estoy……Sediento, caluroso o hambriento

Si hago deporte estoy….Aburrido, cansado o sorprendido.

Si tengo ganas de beber estoy…Alegre, enamorado o sediento.

Si tengo mucho calor estoy…Distraído, acalorado o friolento

Si me pegan en la escuela estoy…Contento, enfermo o enojado

Si me felicitan en la escuela estoy…. Orgulloso, cansado o aburrido

Si me enojo con mi amigo estoy…….. Triste, sorprendido o alegre

Si hay una tormenta y está oscuro estoy…… Angustiado, distraído o alegre

CIERRE: Para concluir esta actividad, los alumnos eligen la emoción correcta en la actividad propuesta.